• 加強宣傳及結合各界有關人士,共同開拓中、重度身心障礙學生就業機會。
  • 擴充職業教育職種、充實職業教育設備,提供身心障礙學生良好的學習環境。
  • 加強與從事身心障礙教育相關工作人員,溝通對身心障礙教育的認識及支持,以發揮協調合作的功能。
  • 在現行法令下能有充份的彈性來共同創造、推動身心障礙學生在職業教育方面的特殊需求。
  • 加強教師專項技能研習,充實教師的專業知識以提昇教師在職業教育方面的教學效果及服務品質,落實職業教育的目標。
  • 鼓勵學生家長、親友及有心人士,共同參與學生的教學活動。


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