社工師

  • 為了提供全方位的社會支援和心理健康服務,以促進特殊需求學生的學習和發展,學校設置社會工作師

其主要自的:

心理社會支援: 社會工作師致力於提供心理社會支援,幫助特殊需求學生應對情緒和行為挑戰。他們可以進行心理輔導、情緒管理培訓,協助學生建立健康的情感表達和應對策略。

個別化計畫: 社會工作師參與制定個別化的發展計畫,根據學生的需求制定相應的支援和介入方案。這包括協調學校和家庭之間的合作,以確保學生在學業和社交方面的全面發展。

危機處理: 社會工作師在危機時期提供支援和協助。他們能夠處理學生可能面臨的家庭問題、人際問題,並協助應對其他可能對學習和生活造成困擾的情況。

資源整合: 社會工作師協助學生和家庭連結社區和相應的資源。他們可能協助取得社會福利、醫療資源,並提供相應的信息和建議。

推動自我照顧技能: 社會工作師協助學生培養自我照顧技能,包括但不限於自我管理、自我認識、與他人互動等。這有助於提高學生的自主性和生活技能。

促進社交互動: 社會工作師協助學生建立良好的人際關係,提高社交技能。這有助於減輕學生可能面臨的孤獨感,促進他們的社交參與。

總的來說,社會工作師在特殊教育學校中的角色是多元的,主要旨在提供全方位的支援服務,幫助特殊需求學生克服各種困難,促進他們在學校和社會中更好地適應和發展。